2009年，在第二届江苏省高校测绘技能大赛上，我院四系组队参赛的四名选手全部获奖，其中个人一等奖一项，个人二等奖一项，个人三等奖两项，并荣获团体导线二等奖。并且，因为专业实力雄厚，在此次大赛上表现突出，我院从申请承办第三届高校测绘技能大赛的7所高校中脱颖而出，获得第三届江苏省高校测绘技能大赛承办权。

早在2008年首届江苏省高校测绘仪器操作技能与软件开发创新大赛上，我院四系三名学子组成的团队即荣获团体总分第二名，三人在仪器操作比赛中全部荣获二等奖；在2008年首届全国大学生基础力学实验竞赛上，我院四系代表队荣获二等奖。此外，我院四系代表队首次参加2009年“江苏测绘杯”全国定向分区赛暨江苏省定向锦标赛，即荣获佳绩。四系孙小荣老师在第二届全国高校《GPS导航定位技术及应用》课程青年教师讲课竞赛中荣获特等奖。

一系列成绩的取得，标志着我院测绘专业实力在全省高校中已经处于前列。这不仅得益于四系大力开展专业技能竞赛，通过竞赛来提高学生的创新实践能力，更得益于以加强实践性教学为抓手的管理思路，通过加强实践环节来提高应用型创新人才的培养质量。

在四系，积极参加各种专业技能竞赛成为广大师生的共识。各教研室均根据专业特点，积极参加和组织院内外各种竞赛，并规定各专业每年组织开展面向全专业学生的技能竞赛不少于1项。同时，四系对教师和学生参加省内外竞赛项目给予经费保障。学生在省内外重大专业技能竞赛中获奖的，或参加省级以上大学生实践创新项目并结题的，可获得一定学分奖励或折抵有关课程学分。

除了高度重视专业技能竞赛，四系还出台了一系列规定，加强实践性教学环节管理。四系各教研室根据应用型创新创业人才培养目标的要求，定期对本专业实践性课程教学大纲进行修订完善，着重提高学生的工程意识，培养和训练学生的工程能力。在此基础上，四系积极组织学生参加课余工程实践。到目前，四系学子参加了宿迁市晓店镇4平方公里地形图测绘、宿豫区新城区15平方公里控制测量、宿豫区城区雨污管网测量、宿迁市高层建筑的沉降监测等重大工程项目。在实践性教学环节管理上，四系还严格实施过程管理，对学生各种实习制定实施计划；课程设计选题则结合工程项目，力求典型实用；毕业设计（论文）的课题尽可能来源于生产实际，使学生所学的理论知识和技能得到真正训练，形成职业能力。

此外，四系积极扩大专业技能培训考证项目，要求每个本、专科学生毕业时均应持有1种以上的岗位技能证书。日前，四系159名学生即通过了省测绘局测绘技能鉴定，取得了初中级测量员岗位证书。