日前，在全市教育工作会议上，我院二系被授予市教育工作先进集体称号。这一荣誉的获得，得益于二系以人才培养为抓手，不断强化内涵建设，提升教育教学质量及服务地方经济社会发展的能力。

在二系，强化内涵建设，提升教育教学质量成为广大师生的共识。自2006年学院进行本科教学水平预评估以来，二系本着“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针，并根据院师资工作会议精神，采取“内培外引”的方式，形成比较合理的教师队伍。

教学和科研并重，强化科研意识。近5年来，二系教师获得江苏省教育研究“十一五”规划课题3项，江苏省社科基金资助研究课题1项，市级指导性科技计划项目1项，院级教改课题6项，大学生实践创新项目65个，以及20多个院级科研项目，发表论文近300篇，其中核心期刊近40篇，出版专著6部，并于2010年6月成立了宿迁西楚文化研究所，为宿迁市的文化发展提供强有力的支撑。

重视人才培养质量。二系学生在各种竞赛中获奖逐年增加。07中师程莹同学获得“横店影视城杯”2009年全国大学生演讲大赛三等奖；06园林班范佳山同学获得“蒙牛天天饮食营养早餐比赛”江苏赛区总冠军；06中师班谈春怡同学荣获第四届“德艺双馨中国文艺展示活动”江苏省赛区金奖。

管理机制不断创新。二系坚持在工作上不断创新，努力打造符合教育规律的教学管理之路。二系对考研学生实行“导师负责制”，对留级学生实行“结对帮扶制”，对受处分学生实行“跟踪教育制”，对特困学生实行“建档助学制”。二系加强对系团总支的工作指导力度，发挥其思想政治教育与社会实践能力培养的优势，使教学与学工互相配合，形成合力，强化“两支队伍”、“两个集体”建设，并狠抓机制建设，坚持激励和惩戒相结合。

此外，二系充分利用自身优势资源为宿迁地方经济发展服务，如为市委、市政府、教育局、财政局、工商局、武警部队、工矿企业等开展专题讲座，为中小学师生开展技能培训，与宿豫区教育局合作举办书法等级考试，为市城区园林提供规划服务等等。