9月23日下午，我校在视频会议室召开2025年专业认证工作专题推进会。会议围绕专业认证三年行动计划推进情况，明确后续工作方向。校党委常委、副校长郭照冰出席会议并讲话，校党委常委、统战部部长、教务处处长陆海霞主持会议。

会上，陆海霞对学校专业认证三年行动计划实施情况进行总结。她指出，计划实施以来成效显著：师范类专业认证有序推进，汉语言文学通过教育部二级认证，小学教育等专业完成专家现场考查；国际认证实现突破，机械设计制造及其自动化专业通过德国ASIIN认证，材料科学与工程、通信工程专业将于10月迎接专家进校考查；校内认证实现全覆盖与常态化，3批共28个专业通过认证，11个专业将开展第四批校内认证，年底可完成所有计划专业认证，初步形成“以认证促建设、以认证提质量”的良性循环。

郭照冰对学校专业认证工作取得的成效给予充分肯定。他表示，学校在认证覆盖广度、理念普及度与教学团队业务能力提升上已形成特色品牌，在本科教学专业建设领域具备一定话语权，为后续工作开展奠定了基础。为推动专业认证从“量的积累”向“质的提升”转变，他要求，要构建长效机制，深化理念落地，持续优化校、院、专业三级认证制度，确保“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念深入每位教师；要聚焦认证深度，减轻教师负担，从“全覆盖广度”向“高质量深度”转变；要提升管理能力，强化业务引领，深入研究认证标准与专业发展规律，提升业务能力与统筹水平，带动学校专业建设水平整体提升；要联动专业调整，服务地方发展，大力优化学科专业结构，对接宿迁本地产业发展需求，提升专业服务地方的能力；要强化产教融合，补齐培养短板，推动教师主动走进企业、对接行业，完善应用型人才培养体系，确保人才培养符合应用型高校定位。郭照冰强调，全体参会人员需以“有情怀、善思考、务实效”的态度推进各项工作，确保认证成果真正转化为教学质量提升的动力。

各二级学院教学院长分别汇报所在学院专业认证推进情况及下一步计划，质评处负责人就认证相关工作与参会人员进行了交流。会议进一步明确了学校专业认证的核心方向，为后续专业建设与人才培养质量优化凝聚共识，为推动学校本科教学工作高质量发展提供有力支撑。

质评处、教务处负责人，各二级学院教学院长、教学秘书等相关部门负责人参加会议。